Engels (1)

Minister Vandenbroucke kaart terecht het probleem van meertaligheid aan in het hoger onderwijs. Ik stel mij alleen de vraag waarom meertaligheid enkel verwijst naar de kennis van de Nederlandse en de Engelse taal. Moeten we onze kennis van de Franse en Duitse taal niet wat bijschaven? Waarom moeten we namelijk kunnen mee debatteren op het internationale forum als we niet eens op een deftige manier de mening van onze anderstalige landgenoten kunnen vragen? Zou dat geen prioriteit moeten zijn?

Judith Straetemans







Engels (2)



Dat actieve meertaligheid een culturele troef is, kan niet geloochend worden, maar Marc Reynebeau gaat heel kort door de bocht als hij zijn antiliberale ideologie laat primeren door te stellen dat Engelse wetenschappelijke publicaties de competitieve liberale mondialisering in de hand werken. Waarom meer Engels? Gewoon omdat het wetenschappelijk centrum zich in de Angelsaksische wereld bevindt. Wat heeft de publicatie in het Engels over neurochirurgie ...