Is er in STEM ook ruimte voor het grotere verhaal?

Door de focus op techniek, programmeren en robotica binnen STEM, dreigen we de natuurwetenschappen uit het oog te verliezen, schrijft Manuel Sintubin. Die slaan nochtans de noodzakelijke brug met de ‘zachtere’ wetenschappen.

‘Dreigen de natuurwetenschappen niet in het verdomhoekje te verzeilen?’
‘Dreigen de natuurwetenschappen niet in het verdomhoekje te verzeilen?’ Vincent van den Hoogen/hh

Het Angelsaksische acroniem STEM staat voor Science, Technology, Engineering and Mathematics. Het groepeert de zogenoemd ‘harde’ studierichtingen, of bèta-richtingen: de natuurwetenschappen ...